Dirección |
En la problemática de la infancia en general, el trabajo infantil engendra polémicas muy fuertes entre las diferentes posiciones ideológicas, pero más allá de optar por si los niños deben o no trabajar, la realidad habla por si misma: los NATs representan una población importante de menores de edad y hay que mirarla de frente y atender a sus necesidades concretas. El proyecto que desarrollamos tiene como finalidad servir de instrumento para conocer la actual situación de los niños y adolescentes trabajadores de Cusco para impulsar políticas públicas que se traduzcan en esfuerzos reales por conseguir que estos niños vivan y se desarrollen en condiciones dignas, ejerciendo sus derechos
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La educación en los tiempos del APRA: Balance 2006 - 2009 Ricardo Cuenca Pareja Patricia Ames Ramello Susana Córdova Ávila Luis Guerrero Ortiz Manuel Iguiñiz Echeverría Fanni Muñoz Cabrejo José Rivero Herrera Teresa Tovar Samanez |
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PRINCIPIOS RECTORES O ENFOQUES1. EDUCACIÓN EN LIBERTAD El enfoque de educación en libertad que rige la filosofía de Qosqo Maki tiene sus orígenes en el nuevo enfoque pedagógico de una educación liberada que quiere alejarse de lo que proponen las tradicionales teorías de la educación. |
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1987: Creación informal de un taller de producción de rompecabezas y otros materiales educativos, autofinanciados. Permite a un grupo de jóvenes tener ingresos para subsistir. 1990/1993: Creación de “Asociación Qosqo Maki”, para formalizar acciones. 1990: Inicio del programa no escolar de educación primaria, PRONEPA, para niños, niñas y adolescentes trabajadores. El programa es ha cerrado por falta de financiamiento y de regularidad de parte de los alumnos. 1991: Firma de un convenio con la Municipalidad de Cusco y apertura del Dormitorio Infantil Municipal, lugar de acogida y alojamiento nocturno para los menores de edad que no tienen dónde pasar la noche. 1992: Creación de una Panadería Clásica para capacitar y dar trabajo a los jóvenes, el taller se ha cerrado el mismo año en cuanto a dificultades de rentabilidad. 1994: Apertura de un nuevo servicio, la Biblioteca Ludoteca y planificación de los programas de Qosqo Maki hasta el año 2000. 1996: Formalización del taller de carpintería, taller de capacitación por la producción, en la empresa Talleres Qosqo Maki S.R.Ltda. Conteo de los niños, niñas y adolescentes que trabajan en las calles de Cusco.
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1.FIN
2. OBJETIVO GENERAL
3. EJES ESTRATÉGICOS
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1. PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA1 La Asociación Qosqo Maki, y el Programa de voluntariado pretende brindar espacios donde personas, adultos, jóvenes y adolescentes puedan, solidariamente, compartir su tiempo libre con Niños/as y Adolescentes Trabajadores en Situación de Calle (NATsCa), en la ciudad de Cusco (Perú). |
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